Becario de BECAL presenta comunicación científica en España sobre la expresividad psicomotriz infantil y su relación con la inclusión educativa
Germán Martínez Cardozo, quien cursa un Doctorado en Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), España, a través del Programa Nacional de Becas “Carlos Antonio López” (BECAL) del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), presentó una comunicación científica derivada de su investigación doctoral titulada “La expresividad psicomotriz infantil como clave para comprender procesos de inclusión y exclusión escolar”, durante el XI Congreso Científico sobre Psicomotricidad y Escuela, llevado a cabo en la UAB.
La comunicación propone una articulación innovadora entre educación inclusiva, psicomotricidad y observación educativa, incorporando la dimensión corporal como un eje fundamental para comprender la experiencia escolar en la infancia. La comunicación científica es derivada de la tesis doctoral, cuyos resultados evidencian que, aunque predomina una percepción general de bienestar de un contexto escolar, coexisten tensiones en la convivencia que pueden manifestarse a través del cuerpo, afectando la participación y los vínculos entre pares.
En este sentido, la investigación destaca la relevancia de la observación de indicadores psicomotrices como el tono muscular, el uso del espacio y la interacción corporal como herramientas clave para identificar de manera temprana formas sutiles de exclusión, contribuyendo a la mejora de las prácticas educativas.
Este aporte fortalece el desarrollo de enfoques inclusivos en educación, promoviendo una comprensión más integral del alumnado y favoreciendo entornos escolares que reconozcan la importancia del bienestar corporal y relacional en los procesos de aprendizaje.
Germán Martínez Cardozo es oriundo de Aguaray Seco, distrito de San Pedro de Ycuamandyyú, Departamento de San Pedro. Es Licenciado en Psicología Educacional y en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Especialista en Metodología de la Investigación Científica por la Universidad Iberoamericana (UNIBE) y Máster en Educación por la Universidad de Navarra (España), también en el marco del programa BECAL.
La participación en este evento académico internacional refleja el compromiso del becario con la producción de conocimiento relevante y su contribución a la transformación de los sistemas educativos hacia modelos más inclusivos y equitativos.